Я хочу розповісти про діяльність учнів 2-В класу в рамках програми Healthy Schools та реалізації  наскрізної змістової лінії «Здоров’я та безпека».

Наша проектна діяльність поки що заснована на рівні розпізнавання і пояснення процесів, які вивчають учні, дослідження процесів та явищ, з якими зустрічаються діти щодня.

Під час бесід у ранковому колі виявилось, що  певна група учнів, йдучи до школи вранці не снідають. Однак інша частина дітей запропонувала під час ранкового сніданку використовувати саме молочні продукти. Так виникла ідея учнівського дослідження «Корисний вплив молочних продуктів на здоров’я дитини».

Впровадження даного проекту тривало впродовж двох тижнів і об’єднало у собі такі навчальні галузі, як ЯДС та українську мову.

Під час дослідження учнями було зібрано значну кількість рекламних вирізок та використаних упаковок молочних продуктів, на основі яких діти у групах вивчали енергетичну цінність, склад продуктів та їх позитивний вплив на організм людини. Цікаво, що до цього процесу ефективно долучилися і батьки учнів, які активно допомагали  дітям у вирішені даних проблем. Дивовижно, але завдяки цьому проекту переважна більшість учнів класу стали щоранку споживати молочні продукти і створювати справжні молочні сімейні меню.

Отже, на мою думку, будь-яка учнівська проектна діяльність є ефективною  і успішною, якщо вона практично спрямована і зацікавлює абсолютну більшість класного колективу.