1 2

Ми – дослідники!

Згідно програми інтегрованого курсу   «Я досліджую світ», учні четвертих класів займалися експериментальним дослідженням різних речовин. Вивчення теми «Ми – дослідники» діти активно розпочали в урочній діяльності, створюючи моделі атомів різних хімічних елементів. Ця дослідницька робота продовжилася вдома. За активної підтримки батьків діти  дослідницьким шляхом визначали густину речовин, здійснювали хімічні реакції з перетворення речовин, зокрема - утворення нових агрегатних станів.

Практичний досвід, здобутий в результаті дослідницької діяльності, безперечно, знадобиться учням у майбутньому!

Успіхів нашим юним дослідникам!

Работюк Ж.В., вчитель 4-В класу